BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260922T002001Z - 16379@am574a.odoo.com DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260915T133000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260915T180000 CREATED:20260922T002001Z DESCRIPTION:Levenslang leren als antwoord op digit ale verandering\nPraktische inzichten en cases voor een toekomstbesten dige organisatie Hoe houd je medewerkers gemotiveerd\, wendbaar en mee in een steeds digitalere werkomgeving? Een namiddag vol onderzoek\, eerlijke praktijkcases en de gesprekken die je elders niet voert. Technologie veran dert sneller dan ooit. Nieuwe digitale tools en veranderende verwachtingen vragen voortdurend nieuwe vaardigheden van medewerkers. Tegelijk worstele n veel organisaties met uitdagingen rond digitale stress\, betrokkenheid e n duurzame inzetbaarheid. Tijdens dit inspirerende namiddagevent delen Acc o en DigitAll de belangrijkste inzichten uit hun recente onderzoek naar le venslang leren. We koppelen deze inzichten aan concrete praktijkvoorbeelde n van organisaties die vandaag al werk maken van een sterke leercultuur en toekomstgerichte vaardigheden. Verwacht een interactieve namiddag met ond erzoeksresultaten\, praktijkcases\, uitwisseling met vakgenoten en concret e inspiratie om leren en ontwikkeling sterker te verankeren in jouw organi satie. What can you expect? Onderzoeksresultaten die je anders doen kijken : Acco en DigitAll presenteren de bevindingen uit hun gezamenlijk onderzoe k naar levenslang leren. Inclusief de cijfers die aantonen waarom de aanna me dat medewerkers "het wel oppikken" een dure misvatting is. Twee cases d ie opzettelijk contrasteren: Agristo en Colruyt zijn geen vergelijkbare or ganisaties. Dat is precies waarom ze allebei op het podium staan. Herken j e jouw context in één van beide — of net in het verschil tussen de twe e? "Wat als jij in hun schoenen stond?" — een workshopoefening: Geen pas sief luisteren. Je wordt uitgenodigd om zelf te ervaren hoe het voelt om v oor een digitale drempel te staan. Een oefening die je perspectief verschu ift\, en die je mee naar huis neemt. Netwerk met vakgenoten die dezelfde v ragen stellen: De namiddag sluit af met een networkingmoment. De meest [.. .] DTSTAMP:20260922T002001Z LOCATION:ACADEMISCHE COOPERATIEVE VENNOOTSCHAP\, Blijde-Inkomststraat 22\, 3000 Leuven\, Belgium SUMMARY:Levenslang leren als antwoord op digitale verandering X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Levenslang leren als antwoord op digitale verandering\nPraktische inzichten en cases voor e en toekomstbestendige organisatie Hoe houd je medewerkers gemotiveerd\, we ndbaar en mee in een steeds digitalere werkomgeving? Een namiddag vol onde rzoek\, eerlijke praktijkcases en de gesprekken die je elders niet voert. Technologie verandert sneller dan ooit. Nieuwe digitale tools en verandere nde verwachtingen vragen voortdurend nieuwe vaardigheden van medewerkers. Tegelijk worstelen veel organisaties met uitdagingen rond digitale stress\ , betrokkenheid en duurzame inzetbaarheid. Tijdens dit inspirerende namidd agevent delen Acco en DigitAll de belangrijkste inzichten uit hun recente onderzoek naar levenslang leren. We koppelen deze inzichten aan concrete p raktijkvoorbeelden van organisaties die vandaag al werk maken van een ster ke leercultuur en toekomstgerichte vaardigheden. Verwacht een interactieve namiddag met onderzoeksresultaten\, praktijkcases\, uitwisseling met vakg enoten en concrete inspiratie om leren en ontwikkeling sterker te veranker en in jouw organisatie. What can you expect? Onderzoeksresultaten die je a nders doen kijken: Acco en DigitAll presenteren de bevindingen uit hun gez amenlijk onderzoek naar levenslang leren. Inclusief de cijfers die aantone n waarom de aanname dat medewerkers "het wel oppikken" een dure misvatting is. Twee cases die opzettelijk contrasteren: Agristo en Colruyt zijn geen vergelijkbare organisaties. Dat is precies waarom ze allebei op het podiu m staan. Herken je jouw context in één van beide — of net in het versc hil tussen de twee? "Wat als jij in hun schoenen stond?" — een workshopo efening: Geen passief luisteren. Je wordt uitgenodigd om zelf te ervaren h oe het voelt om voor een digitale drempel te staan. Een oefening die je pe rspectief verschuift\, en die je mee naar huis neemt. Netwerk met vakgenot en die dezelfde vragen stellen: De namiddag sluit af met een networkingmom ent. De meest [...] END:VEVENT END:VCALENDAR